Záznam větiček a toho co vesměs probíhalo na Skype lekci, a to co vyplynulo z dialogu jako nejdůležitější, nebo jako doporučení k opakování. Tuto hodinu žačka překládala věty do italštiny, které jsme jí dával. Chybný překlad jsem opravil a napsal. Mezi větami probíhala taktéž konverzace a dotazování v italštině, kde se chybné fráze procvičovaly. Tématem hodiny byla situace v zaměstnání, slovesa: mettere, stampare, scrivere, telefonare – v rozkazech. Na závěr hodiny jsme se trošku podívali na slovesa: andare, venire, dare, a celkově jsme také probrali nějakou slovní zásobu, která se během konverzace vyskytla jako chybějící, např. přídavné jméno: imbranato, viz. záznam z lekce níže:
(trvání lekce 36 minut + závěrečně rozloučení s žákem v italštině)
Zaznamenané fráze z lekce italštiny, kdy klient tvoří na povel věty se zájmeny ve 3. a 4. pádě jak vystřelené z praku / Tvoření otázky času (kolik je hodin) / věty v rozkazovacím módu pro slovesa Mettere, Girare:
- Fallo cosi… – udělej to takhle.
- Stampalo per favore – vytiskni to prosím.
- Gli hai gia scritto? – už si mu napsal?
- Glielo hai gia scritto? – už si mu to napsal?
- Manda una lettera a ciascuno di loro.. – pošli dopis každému z nich
- Rispondi a quest email… – odpověz na tento E-mail
- A che ora… – v kolik hodin?
- Che ora e´… – kolik je hodin?
- Che ore sono? – kolik je hodin?
- Metti lo in piedi. – postav to na nohy !
- Giralo.. . otoč to/ho !
————————-POKRAČOVÁNÍ SKYPE LEKCE
Tiziano Ferro – Imbranato (zabržděnec, omezenec, brzda, pako – překlad GV ©):